◆赏罚分明才能产生巨大的管理动力。如何做到赏罚分明呢？一是赏罚必须严格执行，否则谈不上分明。二是赏罚不可承袭积累。论功行赏，论过处罚。此功不能顶那过，那过也不能掩此功。

◆众谋独断，祥虑力行。

◆外举不避亲，内举不避仇。

◆职以能授，爵以功授。

◆美国著名实业家、“钢铁之父“卡内基的墓碑碑文：这里安葬着一个人，他最擅长的能力是，把那些强国自己的人，组织到他服务的管理机构中。

◆宁未雨而绸缪，毋临渴而掘井。

◆善弈者谋势，不善奕者谋子。一着不慎，全盘皆输。

◆纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。

◆今天开会，明天开会，开会要讲实效；你也发言，我也发言，发言力戒空谈。重在行动。

◆村看村，户看户，群众看的是干部。领导不怕苦，群众敢打虎。喊破嗓子，不如做个样子。

◆知识如果不体现于人的习惯和能力中，不体现于人的实际工作和行动中，其本身是毫无用处的，管理表现为建立在知识基础之上的活动，而且是自觉的，有目的的活动。

◆归根到底，大大小小的任何一种事业的成功，都要取决于人的活动，人的能动性，业务水平，劳动技能，取决于人的配备，人们彼此之间以及他们与技术、装备、物质之间的相互作用。

◆科学地组织起来的劳动，其本身所蕴含的巨大潜力，远没有被全面地加以利用，在有的企业中，由于停工、矿工、流动、工人劳动的非生产消耗而造成的工时损失是非常巨大的。

◆管理对于大多数人来说是一种粗暴的强制过程。

◆管理、调节总是和一定的强制、纪律相联系的，特别适合严格的劳动纪律相联系的。

◆管理的重要任务在于，在个人、集体和社会的利益、状况和发展之间建立最佳结合，调节个人、集体和社会之间的相互要求。

◆对人的管理首先是确定每个人在社会系统中的位置，他的职能、权利和义务，他的社会角色。

◆对人的管理意味着为每个人创造最佳条件（首先在工作中，同样也在生活中）是指最好地完成其角色，对每个人施加影响，使他的作为符合与社会和集体的利益。社会用以下方法来办证这一任务的解决；提高生产技术装备程度，改善劳动和生活条件，改善物质刺激和精神刺激制度，奖惩制度以及说服和强制的方法。

◆人完成自己角色的质量往往不但取决于它的专业素质，而且取决于他的世界观素质和思想素质，他的组织性、纪律性和责任心┈┈┈可见，对人的管理也就是包括人在内的劳动条件的管理。

◆奖励与惩罚的正确结合，对于提高人的劳动积极性和社会积极性，对于提高人的工作效率有着重大的意义。

◆管理人员的主要职责是创造一种环境，使每一位员工都能充分发挥其才干，公司所经营的是人类才能的结晶。

◆管理人才是最宝贵的资本，巨大的社会资源。

◆一个单位的制度不健全，会浪费大量时间。人浮于事，就需要大量时间处理“人事关系“。组织机构不健全，会造成会议成灾。咨询功能不灵，会迫使领导者事必躬亲。

◆行为科学告诉我们，人的情绪的高低，往往取决于人的欲望是否满足，而人是否感到满足，又和人的期望密切相关。

◆发生资金亏损，只要能算出来，并不是很严重的事，真正可怕的危机，使职工士气低落，做事敷衍塞责。这种无形的损失远非金钱所能估计，这才是严重影响公司存亡的事。

◆重造据有启发作用的环境，乃是一切管理活动的基础，管理者还有另一个很重要的责任，就是应该创造出使每个人能与其他人协同动作的环境。

◆列宁指出：“管理的基本原则是一定的人对所管理的一定工作完全负责。“

◆请记住：勤劳的人如果和懒惰的人领取同样的报酬，那末势必会有一天，使勤劳的人也会变成懒惰的人。

◆越是有远见的企业，就越是重视技术改造，重视管理，重视节约挖潜，重视产品结构的调整，这样的企业就有生命力。

◆只要能大量生产，大量销售，哪怕是便宜的东西，都有可观的利润。

◆利润大的商品，不是最好的商品；顾客喜欢的商品，才是最好的商品。我们办的事，就是为顾客提供满意而又便宜的商品，同时给公司带来效益。

◆把“货物出门，概不退换“改为“货物出门，负责到底“。这是发迹的诀窍。